为何美国大学对中国学生又爱又恨？

美国以其优厚的教育资源和开放的学习方式每年吸着这大批中国学子到此留学，随着国内留学热的不断升温，申请美国留学的人就更加多。金融危机后，美国许多学校面临生源危机和财政危机，为了解决这些困难，美国许多学校大量扩张中国留学生，大批中国学生的到来，让美国大学又爱又恨，其实这不难理解，一方面中国留学生带来大量学费收入缓解了财政危机，可另一方面，中国学生文化差异等方面的原因很难融入美国本地学生圈子以及课堂生活，这在一定程度降低了美国本土学生的学习满意度。

面临问题：中国学生带来新挑战

扩招的学校肯定面对大量中国留学生带来的新问题。比如课堂讨论。在美国，课堂里的讨论是学习的重要一环，学生提问、教授回答、甚至学生之间的辩论、学生与教授间的讨论，都是学习的重要环节。所以美国的孩子和家长在选择学校时很重视一个指标——师生比。这个比例越高越好，说明学生可以受到的关注更多、班级更小、讨论更加充分。学校在招生季节也会一个劲地

卖自己的高师生比。由于学习习惯和语言问题，中国留学生在课堂上倾向于被动地听，所以一个课堂如果有三分之一以上中国学生，课堂气氛对美国学生来说就会变得比较压抑，对教授也构成巨大的挑战。

再比如小组学习，美国学生喜欢边想边说，中国学生则完全不习惯小组学习，宁肯自己一口气做完，沟通就很尴尬。还有一个常被忽略但很大的问题就是体育运动。中国学生的运动精神和文化相比美国学生要弱，可以整天不运动光学习、做饭。而高强度运动是美国学生骨子里不可或缺的一部分。这些都会影响到教学、管理和学生对四年教育的体验，构成很大挑战。

一般学校都会以设立语言中心、双录取、配备学生顾问的方式协助解决，但归根结底，还是要留学生自己努力适应和融入才行。

美国大学：对中国留学生爱恨交织

还是要分开看。对于一流学校，前面说了，招生政策没有太大变化。对他们来说，最大的挑战在于从一大堆高分中甄别真正优秀的学生，在一份份包装的材料中选出真正是由学生自己完成的真品。不过招生官们阅人无数，看出别人代劳的材料还是比较容易的。

而对于因急需资金而扩招的学校来说，对中国留学生则是“爱恨交织”。一方面，中国留学生带来大量学费收入，很多还都不需要奖学金；另一方面，中国留学生在学习生活习惯、社交等方面又带来以上述几点为例的重大挑战，降低非中国学生尤其是美国本土学生的学习满意度，这个让他们非常头疼。当然，最让他们尴尬的还是普遍存在的申请上的与事实不符。

中国学生既然花费大价钱出国留学，就要好好利用这个机会，实现留学的价值，想要跨越文化和语言代沟，留学生本身要多做努力，首先学会接受和适应当地学习生活，积极参与各项活动，争取融入到美国本地学生圈子，而不应该把自己孤立起来，如果这样，那么留学的价值将大大降低。

内容来源：互联网     日期：2013年10月28日